代尔夫特理工大学多功能教学楼

永不过时的校园

鉴于学生人数的不断增加和对更开阔的教学空间的需要，代尔夫特理工大学提出打造一栋新的跨院系建筑，以满足这所荷兰顶尖大学对多功能教学空间的需求。新的教学楼名为Echo，Echo是一座以适应性和用户健康为核心的产能建筑，能够为大学的各类教学活动提供充分的支持。

▼建筑外观

教学空间

新的教学空间前已在建设当中，预计将于2021年12月完工。Echo将包含7个教学空间，大部分拥有灵活的布局。最大的演讲厅可容纳700人，并且可以被分隔为3个独立的房间。此外还有超过300个学习空间，可用于小组作业和自习。Echo将提供一系列讲座、辅导、小组讨论、项目教学、辩论以及自习空间。新的大楼总计将为约1700名学生提供多元的听课和学习空间。

▼空间布局剖面示意

▼首层空间轴测

灵活的建筑

Echo是一座凭借多功能空间超越当下教学环境的建筑。设计支持“Everything Anywhere”的当代理念，认为过渡性的空间同样非常重要。因此，除了优质的学习空间，大楼还提供了可供学生在学习之余使用的空间，包括一系列促进思考、获取灵感和相互交流的平台。

▼室内概览

室内空间展示出温馨和友好的氛围。两个礼堂将空间界定在开放的广场上，这里可以用于开展各种各样的活动。礼堂空间在有交流需要的位置充分开放，在需要明确界限的位置则保持了封闭。此外在一些特定的地方，竹制的肋条沿着天花板延伸，构成了建筑设计的一部分。竹子的精致外观和质感一直延伸到中央楼梯的周围，以一体化的姿态连接了楼内的学习和协作空间，使其成为一个相互影响和贯通的世界。这个位于中心位置的“大楼梯”能够促使人们更多地在建筑中行走，从而对学生、研究人员和教师的健康起到积极的影响。

带顶广场的灵活概念加上开放且透明的建筑表皮，让Echo成为了一个具有显著连接作用的公共机器，将无形的学习世界转化为真实且充满参与感的体验。

▼主楼梯局部轴测图

▼促进互动的布局

▼竹子的精致外观和质感一直延伸到中央楼梯的周围

建筑的外观兼具了简洁和光滑的特征，使内部发生的活动充分地向周围敞开。透明的表皮为室内引入更多光线，带来一个充满阳光的健康环境。

▼透明的表皮为室内引入更多光线

用户舒适度和能源生产

Echo的设计迎合了代尔夫特理工大学先进的可持续发展目标。连续的玻璃幕墙在水平方向上穿插着纵深的铝制遮阳蓬，能够为室内空间抵挡多余的日照。这些遮阳蓬通过缆索实现连接，攀援植物在钢索上形成一道微妙的绿色外墙，起到过滤阳光的作用。

▼大楼循环理念示意

为了防止过多的阳光直射，建筑外部还使用了可调节的遮光板，同时结合以低阳光渗透系数的防晒玻璃，进一步防止了建筑过热的情况。太阳能电池板、蓄热和蓄冷系统使建筑能够自行生产能源，为大楼的运作提供支持。

▼气候系统示意

▼气候系统示意

▼Echo大楼夜间外观